Man sieht, was man weiß und dann?

Rückenansicht eines MädchensArbeit mit Geschwistersystemen

Seit einigen Jahren gibt es eine Art "Renaissance der Bindungstheorie" in der Jugendhilfe. Es werden vermehrt Fragen nach den Auswirkungen der frühen Bindungserfahrungen eines Kindes auf seine weitere Persönlichkeitsentwicklung gestellt. Wie die Forschung zeigt, beeinflusst die Qualität dieser Beziehungen die spätere Bindungsfähigkeit bis in das Erwachsenenalter, welche jedoch unter bestimmten Bedingungen auch revidierbar ist.

Das Seminar beschäftigt sich mit folgenden Fragen: Welche Auswirkungen und Konsequenzen ergeben sich, wenn Kinder Misshandlungen durch primäre Bindungsfiguren erleben? Wie wirkt sich die Fremdunterbringung auf die Bindung zu den Geschwistern aus? Wie kann eine Arbeit mit dem Geschwistersystem aussehen? Nach einer theoretischen Einführung werden diese Fragen anhand von Fallbeispielen vertieft.